索引号: 11370686004218461X/2019-06636 成文日期: 2019-11-19
发布机构: 栖霞市教体局 组配分类: 职业教育

市教育体育局烟台风能电力学校2019年毕业生就业统计报告

发布日期:2019-11-19 来源:办公室

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烟台风能电力学校

2019年毕业生就业统计报告

    根据烟台市教育局《关于报送2019年中等职业学校毕业生就业情况分析报告》的要求,我校现报送了2018-2019年中等职业学校毕业生的就业情况,经整理、汇总、核实,现将有关情况报告如下:

  一、总体情况

  2019年,我校毕业学生数为342人,初次就业学生数为342人,就业率为100%。其中,对口就业率87.43%

  就业去向情况:到各种所有制企事业单位就业的毕业生数为187人,占就业毕业生数的54.68%;从事个体经营的毕业生7人,占就业毕业生数的2.05%;其它方式就业的毕业生数为43人,占就业人数的12.57%。;升入各类高一级学校的毕业生数为105人,占就业学生数的30.70%。

  各产业就业分布情况:从事第一产业的毕业生7人,占就业学生数的2.05%;从事第二产业的毕业生数为162人,占就业学生数的47.37%;从事第三产业的毕业生数为68人,占就业学生数的19.88%。

  本地、异地和境外就业情况:在本地就业的毕业生数为195人,占就业学生数的57.02%;到异地就业的毕业生数为40人,占就业学生数的11.70%;到境外就业的毕业生数为2人,占就业学生数的0.58%。

  就业渠道情况:通过学校推荐就业的毕业生数为187人,占就业学生数的54.68%;通过中介介绍就业的毕业生0人;其他渠道就业的毕业生数为50人,占就业学生数的14.62%。

  二、专业大类就业情况

  根据《中等职业学校专业目录(2010年修订)》划分的19个专业类别标准,我校毕业生在19个专业大类的就业情况如下:

 

 

 表1 十九大类专业毕业生就业情况

专业类别

毕业生数

就业学生数

对口就业学生数

对口就业率

农林牧渔类

0

0

0

0

资源环境类

0

0

0

0

能源与新能源类

23

23

20

86.96%

土木水利类

0

0

0

0

加工制造类

190

190

165

86.84%

石油化工类

0

0

0

0

轻纺食品类

0

0

0

0

交通运输类

0

0

0

0

信息技术类

62

62

55

88.71%

医药卫生类

0

0

0

0

休闲保健类

4

4

4

100%

财经商贸类

0

0

0

0

旅游服务类

0

0

0

0

文化艺术类

0

0

0

0

体育与健身类

3

3

3

100%

教育类

60

60

52

86.67%

司法服务类

0

0

0

0

公共管理与服务类

0

0

0

0

其他

0

0

0

0

合计

342

342

299

87.43%

从专业分类看,我校就业情况最好的专业是加工制造类专业;其次是信息技术类和教育类。从毕业生数量看,加工制造类专业毕业生人数最多 ;其次是信息技术类和教育类;从就业学生数量看,加工制造类毕业生就业人数最多,其次信息技术类和教育类专业。

三、就业质量基本情况:

签订劳动合同情况:未签劳动合同7人,占直接就业人数2.95%签1-2年合同的31人,占直接就业人数13.08%,2年以上199人,占直接就业人数83.97%。

四、毕业生就业起薪情况:低于3000元的105人,占直接就业人数44.30%,3000元以上的132人,占直接就业人数55.70%,

五、毕业生享有社保情况:享有五险的89人,占直接就业人数37.55%;享有三险一金的0人;享有五险一金的141人,占直接就业人数59.49%。

六、毕业生获取资格证书情况:获得资格证书264人,占毕业生人数77.19%。

七、就业满意度情况:我校没有无法评估和不满意的。比较满意的16人,占毕业生人数4.68%,满意的139人,占毕业生人数40.64%。非常满意的187人,占毕业生人数54.68%。

八、就业存在的主要问题:我校毕业生在就业中主要存在部分专业对口率较低,本地就业学生工资待遇不高,部分学生就业稳定性较差等问题。

九、存在问题主要原因分析:

1学生平时娇生惯养,缺少吃苦耐劳精神,没有恒心,给人有“眼高手低”的感觉。

2.学生定位不准确,对待遇期望值过高。

3.缺乏诚实、脚踏实地的敬业精神和一定的心理承受能力。

十、就业工作举措

 1.加强校企合作。与优秀企业合作,构建良好的校企关系,与优秀企业签订订单,增加学生就有机会。

2.平时加强学生的敬业爱岗教育和吃苦耐劳教育,要求学生调整好求职和就业的心态。

3.提高学生综合素质,树立继续学习意识。

4.鼓励学生要有浓厚的自主创业意识

                                                                      2019年11月12日

                                                                   烟台风能电力学校

 


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